單項(xiàng)選擇題（）是指不同文化背景的人們之間的交際行為。
A.跨文化交際
B.國際交流
C.外交
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1.單項(xiàng)選擇題要習(xí)得和運(yùn)用一種目的語，必須同時(shí)學(xué)習(xí)（）。
A.該語言所負(fù)載的文化
B.語法知識
C.言語技能
2.單項(xiàng)選擇題要真正理解或研究一種文化，必須掌握作為該文化符號的（）。
A.言語
B.語法
C.語言
3.單項(xiàng)選擇題語言與文化相互依存、密不可分，是一個(gè)（）。
A.整體
B.體系
C.系統(tǒng)
4.單項(xiàng)選擇題語言和文化相互依附、促進(jìn)和（）。
A.分離
B.排斥
C.制約
5.單項(xiàng)選擇題以下屬于語言和文化關(guān)系的是（）。
A.文化和語言是部分與整體的關(guān)系
B.語言是文化的主要載體
C.語言和文化彼此分離
最新試題
請說說“對外漢語教學(xué)”的“名”與“實(shí)”，即名稱之由來及其本質(zhì)特征。
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為什么說第二語言習(xí)得研究不僅僅是語言學(xué)的“消費(fèi)者”而且是語言學(xué)的“貢獻(xiàn)者”？
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如何看待“習(xí)得”與“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)過程的關(guān)系？二者是相互對立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程？
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試述母語為英語的學(xué)習(xí)者習(xí)得主題突出的漢語時(shí)的“語用化”過程。
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CCAI在理論上和技術(shù)上要解決的主要問題是什么？
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談?wù)?0世紀(jì)80年代初至90年代末以后對外漢語教學(xué)理論研究的特點(diǎn)和研究重點(diǎn)。
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你對把第二語言教材分為四類作何評論？
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簡述語言測試的作用和目的。
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一般說來，母語為非聲調(diào)語言的學(xué)習(xí)者習(xí)得漢語聲調(diào)比較困難。他們經(jīng)常出現(xiàn)哪些類型的語音錯(cuò)誤？
題型：問答題