單項(xiàng)選擇題“對外漢語教學(xué)”的提出時(shí)間是（）。
A.1982年
B.1983年
C.1985年
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1.單項(xiàng)選擇題對外漢語的教學(xué)對象除外國人外，還包括（）。
A.第一語言不是漢語的海外華人
B.外國人
C.第一語言是廣東話的海外華人
2.單項(xiàng)選擇題中國對外國人進(jìn)行的漢語教學(xué)被稱為（）。
A.中國語教學(xué)
B.對外漢語教學(xué)
C.華文教學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題人們正在學(xué)習(xí)并且希望掌握的語言被稱為（）。
A.母語
B.外語
C.目的語
5.單項(xiàng)選擇題華僑小明熟練掌握漢語和英語，英語是他掌握的（）。
A.母語
B.外語
C.第一語言
最新試題
概括一下20世紀(jì)50年代到21世紀(jì)初對外漢語教材研究的基本情況。
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請區(qū)分語言能力、交際能力、語言交際能力的概念。
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對外漢語教學(xué)總體設(shè)計(jì)理論的基本內(nèi)容是什么？
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談?wù)?0世紀(jì)80年代以來，對外漢語教材研究所涉及的主要方面。
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你對把第二語言教材分為四類作何評論？
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《漢語水平語法等級大綱》的主要特點(diǎn)是什么？
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對外漢語教學(xué)的課程有什么特殊的含義？
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談?wù)勀銓Α疤厣蛣?chuàng)新是一部教材生命和價(jià)值之所在”的看法。
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對外漢語教學(xué)的課程研究有哪些特點(diǎn)？
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