填空題1989年聯(lián)合國大會(huì)通過的《兒童權(quán)利公約》的核心精神是()。
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1.多項(xiàng)選擇題當(dāng)代學(xué)生的特點(diǎn)包括()。
A.競爭意識(shí)強(qiáng)
B.受多元文化沖擊較大
C.主體意識(shí)增強(qiáng)
D.信息獲取方式多樣
E.受同學(xué)群體影響較大
2.多項(xiàng)選擇題《中華人民共和國未成人保護(hù)法》提出保護(hù)未成人的工作應(yīng)遵循的原則是()。
A.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
B.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)
C.教育與保護(hù)相結(jié)合
D.因材施教
E.嚴(yán)禁體罰未成年人
3.多項(xiàng)選擇題在教育過程中學(xué)生是()。
A.教育的主體
B.教育的客體
C.學(xué)習(xí)的主體
D.學(xué)習(xí)的客體
E.學(xué)習(xí)的共同體
4.多項(xiàng)選擇題《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中規(guī)定未成年人享有的權(quán)利包括()。
A.生存權(quán)
B.發(fā)展權(quán)
C.受保護(hù)權(quán)
D.參與權(quán)
E.受教育權(quán)
5.多項(xiàng)選擇題當(dāng)代學(xué)生的主體性主要指()。
A.協(xié)作性
B.自主性
C.多樣性
D.創(chuàng)造性
E.能動(dòng)性
最新試題
學(xué)生林某發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了,懷疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同桌叫到辦公室對林某進(jìn)行搜身,班主任的做法侵犯了學(xué)生的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述如何研究學(xué)生。
題型:問答題
學(xué)生是學(xué)習(xí)的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
研究發(fā)現(xiàn),在學(xué)生中常見的心理障礙主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)生的主體性具體包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
1989年聯(lián)合國大會(huì)通過的《兒童權(quán)利公約》的核心精神是()。
題型:填空題
班主任樹立正確的學(xué)生觀包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
我國《未成年人保護(hù)法》對未成年人的保護(hù)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列行為屬于人格性問題行為的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)生集體的特征首先是要有()。
題型:單項(xiàng)選擇題