單項選擇題班級在紀律、規(guī)范、班風、輿論以及人際關系等方面預期要達到的標準為（）。
A.教育目標
B.管理目標
C.教學目標
D.教育目的
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1.單項選擇題班集體形成的主要標志之一是（）。
A.成立了班委會
B.開展了班級工作
C.形成了正確的輿論和良好的班風
D.確定了班級工作計劃
2.單項選擇題《學校衛(wèi)生工作條例》屬于（）。
A.教育行政法規(guī)
B.教育法律
C.地方性行政法規(guī)
D.教育規(guī)章
3.單項選擇題主體性班級管理最直接的效果是（）
A.提高班級管理效益
B.培養(yǎng)學生自我管理能力
C.發(fā)揮學生的主人翁作用
D.增強學生的責任感
4.單項選擇題每個學生在所屬的班集體都有一定的權利和義務，都能找到適合自己的角色與活動，因此，班集體有利于培養(yǎng)學生的（）。
A.群體意識
B.合作能力
C.自我教育能力
D.社交能力
5.單項選擇題聯合群體的成員已有共同目的的活動，但活動還（）。
A.依賴興趣的作用
B.只有小集團意義
C.只具有個人的意義
D.沒有政治意義
最新試題
下列關于班主任教育工作的“信條”中，不正確的是（）。
題型：單項選擇題
小學班主任應具有教學能力、思想品德教育能力、表達能力、完善自我修養(yǎng)的能力、組織管理的能力、（）的能力、教育科研的能力、疏導的能力。
題型：單項選擇題
家校配合對學生進行心理教育，主要是采?。ǎ┱匍_親子家庭會議、提高家教水平、建立家校聯絡卡、等方式進行。
題型：單項選擇題
小學生在課室自習或午休時，學校不一定要安排教師跟班值日。
題型：判斷題
如果兒童在鼓勵的環(huán)境中長大，那么，他就會充滿自信。
題型：判斷題
如果兒童在活動嘲笑的環(huán)境中長大，那么，他就學會自卑。
題型：判斷題
一天，班主任吃驚地發(fā)現自己班的一位男生與一位女生一出校門就手拉手。對此，班主任的正確做法是（）。
題型：單項選擇題
受控制、支配下長大的孩子，容易形成消極、溫和、無主動性的性格。
題型：判斷題
“淘氣”的孩子往往比“老實”的孩子更有創(chuàng)造力。
題型：判斷題
根據班級建設的實際情況需要，班主任在制定班級制度的時候，應本著越多越好，越全越好的原則。
題型：判斷題