A.班主任
B.班委會
C.共青團(tuán)
D.少先隊(duì)
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你可能感興趣的試題
A.提高班級管理效益
B.培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力
C.發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用
D.增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感
A.全員性原則
B.主體性原則
C.激勵性原則
D.聯(lián)動性原則
A.班主任
B.科任教師
C.輔導(dǎo)員
D.年段長
A.19世紀(jì)初期
B.19世紀(jì)中期
C.19世紀(jì)末
D.20世紀(jì)初期
A.做好班長的工作
B.做好先進(jìn)生的工作
C.做好班委的工作
D.做好后進(jìn)生的工作
最新試題
小學(xué)班主任工作的中心環(huán)節(jié)是協(xié)調(diào)各種教育力量。
班集體輿論是班集體生活與成員意愿的反映,正確的班集體輿論是形成、鞏固班集體和教育集體成員的重要手段。
班主任是指全面負(fù)責(zé)一個教學(xué)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康與生活等工作的教師,這一概念產(chǎn)生于個別教學(xué)制。
班會的特點(diǎn)有()。
班主任在班級管理中最適合的領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
班會活動是班主任進(jìn)行教育活動的重要手段,是培養(yǎng)優(yōu)良班集體的重要方法。
班主任作為學(xué)生的導(dǎo)師,要善于運(yùn)用()。
主題班會的形式主要有()。
班級是學(xué)校中開展各類活動的最基本的基礎(chǔ)組織,是按一定的教育目的、教學(xué)計(jì)劃和教育要求組織起來的學(xué)生群體。
班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和培養(yǎng)班集體。