教材內(nèi)容就是教學(xué)內(nèi)容，教材為學(xué)習(xí)提供了基本材料，也是最佳的典型設(shè)計方案。

課程計劃的中心和首要問題是學(xué)科設(shè)計。

新課程標(biāo)準(zhǔn)從（）等幾個方面闡述了課程的具體目標(biāo)。

課程論側(cè)重研究（）。

學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的重要依據(jù)是（）。

課程標(biāo)準(zhǔn)就是課程計劃。

我國小學(xué)課程設(shè)計理應(yīng)堅(jiān)持的原則之一是科學(xué)性與（）相統(tǒng)一。

學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）的構(gòu)成要素有本文部分和（）。

課程設(shè)計包括兩方面：一是課程體系結(jié)構(gòu)整體的編制，二是具體課程的編制。

課程標(biāo)準(zhǔn)是由國家教育主管部門統(tǒng)一制定的有關(guān)學(xué)校教學(xué)教育工作的指導(dǎo)性文件。