課程結(jié)構(gòu)的編制即（）。

在我國，課程具體表現(xiàn)為教學(xué)計(jì)劃、（）和（）。

教科書是依據(jù)課程計(jì)劃編寫的，是課程計(jì)劃的具體化。

我國義務(wù)教育的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備三個(gè)基本特征：（）、（）、基礎(chǔ)性。

課程標(biāo)準(zhǔn)是由國家教育主管部門統(tǒng)一制定的有關(guān)學(xué)校教學(xué)教育工作的指導(dǎo)性文件。

制約課程的三大因素是（）。

衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

學(xué)校組織教學(xué)工作，確定工作步調(diào)的依據(jù)是（）。

課程標(biāo)準(zhǔn)就是課程計(jì)劃。

學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）的構(gòu)成要素有本文部分和（）。