A.形象性和興趣性
B.娛樂性和生活性
C.科學(xué)性和思想性
D.知識性和個(gè)性
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A.橫向敘述
B.縱向敘述
C.交叉敘述
D.描述性敘述
A.國家課程、地方課程、學(xué)校課程
B.必修課程、選修課程、活動課程
C.相關(guān)課程、廣域課程、核心課程
D.基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程
A.顯性課程
B.校本課程
C.隱性課程
D.綜合課程
A.綜合課程
B.活動課程
C.學(xué)科課程
D.潛在課程
A.課程計(jì)劃、教學(xué)大綱、教科書
B.課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱
C.課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教科書
D.課程計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱
最新試題
在我國,課程具體表現(xiàn)為教學(xué)計(jì)劃、()和()。
組成課程計(jì)劃的主要內(nèi)容是()。
研究型課程注重的是開闊學(xué)生的知識視野。
拓展型課程重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。
研究型課程注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力。
教材是唯一的課程資源。
美國當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是()。
以下關(guān)于課外活動的論述,正確的是()。
文化發(fā)展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在()。
注重拓展學(xué)生知識與能力,開闊學(xué)生的知識視野,發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力,并遷移到其他方面的學(xué)習(xí),屬于知識型課程。