問答題如何做好對班集體中小團(tuán)體的引導(dǎo)工作?
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1.單項選擇題學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中獲得了一般原理和原則,對原理掌握越好,約有可能產(chǎn)生遷移。這是哪種遷移理論?()
A.概括說
B.形式訓(xùn)練說
C.相同要素說
D.關(guān)系說
3.單項選擇題以下不屬于認(rèn)知策略的是()
A.復(fù)述策略
B.監(jiān)視策略
C.精制策略
D.組織策略
4.單項選擇題班杜拉相信()是最基本的學(xué)習(xí)過程。
A.強(qiáng)化
B.遷移
C.觀察
D.實驗
最新試題
課堂上學(xué)生有很強(qiáng)的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的,助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。()
題型:判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。()
題型:判斷題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點,某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動的策劃中,負(fù)責(zé)進(jìn)行計劃、控制和評估的成分是()。
題型:單項選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題