問答題指導(dǎo)小學(xué)兒童學(xué)習(xí)交往技巧，教師要做好哪些工作？

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1.單項(xiàng)選擇題奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)方式的不同將學(xué)習(xí)分為（）

A.主動學(xué)習(xí)和被動學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.積極學(xué)習(xí)和消極學(xué)習(xí)
D.機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)

2.單項(xiàng)選擇題奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者的原有知識的關(guān)系將學(xué)習(xí)分為（）

A.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.主動學(xué)習(xí)和被動學(xué)習(xí)
C.機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)
D.積極學(xué)習(xí)和消極學(xué)習(xí)

4.單項(xiàng)選擇題皮亞杰提出的思維發(fā)展四個階段中，自我中心思維出現(xiàn)在（）階段

A.感知——動作階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森心理發(fā)展的觀點(diǎn)，青春期的發(fā)展任務(wù)是（）

A.獲得信任感，克服不信任感
B.獲得主動感，克服內(nèi)疚感
C.獲得自主感，克服羞怯感
D.建立自我同一感，防止同一感混亂