單項選擇題以下不屬于認知策略的是（）
A.復述策略
B.監(jiān)視策略
C.精制策略
D.組織策略
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1.單項選擇題班杜拉相信（）是最基本的學習過程。
A.強化
B.遷移
C.觀察
D.實驗
3.單項選擇題奧蘇伯爾根據(jù)學習方式的不同將學習分為（）
A.主動學習和被動學習
B.接受學習和發(fā)現(xiàn)學習
C.積極學習和消極學習
D.機械學習和意義學習
4.單項選擇題奧蘇伯爾根據(jù)學習材料與學習者的原有知識的關系將學習分為（）
A.接受學習和發(fā)現(xiàn)學習
B.主動學習和被動學習
C.機械學習和意義學習
D.積極學習和消極學習
5.單項選擇題“性格決定命運”，“三歲看大，七歲看老”，這是生活中人們對（）的樸素理解
A.性格
B.人格
C.氣質(zhì)
D.價值觀
最新試題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
學習結果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關系。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
完善化和自動化是技能形成的標志。（）
題型：判斷題