單項選擇題《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》中提到,到2020年,我國高等教育毛入學(xué)率要達到()。
A.20%
B.30%
C.40%
D.50%
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1.單項選擇題對高校教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量進行的價值判斷活動,稱之為()。
A.檢測評估
B.模擬評估
C.教學(xué)評估
D.水平評估
2.單項選擇題《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定,國家舉辦的高等學(xué)校實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的()。
A.校長負責(zé)制
B.校務(wù)委員負責(zé)制
C.書記負責(zé)制
D.校長分工負責(zé)制則
3.單項選擇題高校教師勞動的特點有復(fù)雜性、創(chuàng)造性、示范性和()。
A.個體性
B.自覺性
C.群體性
D.松散性
4.單項選擇題教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢是短學(xué)程化、場所多樣化和()。
A.大規(guī)模化
B.綜合化
C.小規(guī)?;?br />
D.融合化
5.單項選擇題高等學(xué)校教學(xué)過程具有專業(yè)性、獨立性、創(chuàng)造性和()。
A.邏輯性
B.理論性
C.層次性
D.實踐性
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教師教學(xué)工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查()
題型:多項選擇題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應(yīng)從哪幾個方面研究()
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我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分數(shù),強調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
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高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進。
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我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有()
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現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
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我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是()
題型:單項選擇題