單項(xiàng)選擇題教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢(shì)是短學(xué)程化、場(chǎng)所多樣化和（）。
A.大規(guī)模化
B.綜合化
C.小規(guī)?；?br />
D.融合化
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1.單項(xiàng)選擇題高等學(xué)校教學(xué)過程具有專業(yè)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性和（）。
A.邏輯性
B.理論性
C.層次性
D.實(shí)踐性
2.單項(xiàng)選擇題在美國(guó)，1862年生效的旨在通過贈(zèng)地建立學(xué)院，以培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機(jī)械工程技術(shù)人才的法案是（）。
A.《林肯法案》
B.《莫里爾法案》
C.《贈(zèng)地法案》
D.《國(guó)際教育法》
3.單項(xiàng)選擇題發(fā)現(xiàn)教學(xué)法的提出者是（）。
A.布魯納
B.贊可夫
C.斯金納
D.凱洛夫
4.單項(xiàng)選擇題教育教學(xué)研究應(yīng)側(cè)重的方面是教育對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容和（）。
A.教師勞動(dòng)
B.教育體制
C.教學(xué)設(shè)備
D.教學(xué)方法
5.單項(xiàng)選擇題按照高校培養(yǎng)目標(biāo)制訂的指導(dǎo)教育學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是（）。
A.教育方針
B.教學(xué)計(jì)劃
C.教育目標(biāo)
D.教學(xué)大綱
最新試題
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評(píng)估，包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）
題型：多項(xiàng)選擇題
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括（）兩個(gè)方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
題型：多項(xiàng)選擇題