A.研究高等學(xué)校教師
B.研究高等學(xué)校學(xué)生
C.重視德育研究
D.加強(qiáng)高等學(xué)校課程與教學(xué)研究
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A.研究高等教育的基本理論
B.研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才
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D.研究高等學(xué)校如何有效地開展社會服務(wù)
A.人才培養(yǎng)
B.科學(xué)研究
C.社會服務(wù)
D.課堂教學(xué)
A.研究者
B.教育者
C.傳播者
D.知識分子
A.課程內(nèi)容的綜合化
B.課程性質(zhì)的職業(yè)化
C.課程類型的多樣化
D.課程面向國際化
A.設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案
B.高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
C.完善教學(xué)基本條件
D.創(chuàng)新培養(yǎng)途徑和方法
最新試題
教師教學(xué)工作評價的基本方法有()
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括()
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運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
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高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面()
高校社會咨詢服務(wù)一般包括()兩個方面。