單項選擇題一般認為,我國高等教育學的初創(chuàng)階段是在()。

A.20世紀50年代中期
B.70年代末到80年代中期
C.80年代末期
D.90年代初期


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1.單項選擇題高等教育學的研究對象,確切地是指()。

A.舉辦高等教育的學校
B.高等教育的辦學實踐
C.高等教育的特殊矛盾和基本規(guī)律
D.高等學校的老師、學生

2.多項選擇題為提高教學效果,教師在課堂教學中應該()。

A.避免單一的教學方法,善于調(diào)動和控制課堂氣氛
B.發(fā)揮學生學習的主動性
C.把科學研究引入教學過程
D.保持教師的威嚴使學生記住教師傳授的知識

3.多項選擇題現(xiàn)代課堂教學要體現(xiàn)出師生的民主平等,教師應()。

A.改變課堂的權威結構和主體定位
B.不追求課堂的絕對安靜,平等參與
C.提高素養(yǎng),親近與了解學生
D.心理相容、教學相長

4.多項選擇題對待課堂紀律不是很好現(xiàn)象,教師的基本態(tài)度應該是()。

A.容納學生的不同個性
B.允許學生比較自由地參與教學
C.嚴肅紀律,上課要保持絕對安靜
D.學生議論破壞課堂氣氛,應該認真做筆記

5.多項選擇題課堂中學生的表現(xiàn)體現(xiàn)出了()。

A.大學生學習中的獨立性
B.大學生學習中的自主性
C.大學生學習中的探索性
D.大學生學習中的隨意性