A.高校教師對(duì)待職業(yè)的專業(yè)精神
B.高校教師對(duì)待職業(yè)的專業(yè)信念
C.高校教師的專業(yè)品格
D.高校教師的專業(yè)技能
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A.自我意識(shí)不斷增強(qiáng)
B.個(gè)人情感逐漸豐富
C.智力系統(tǒng)日漸成熟
D.個(gè)性心理逐漸穩(wěn)定
A.社會(huì)及高校層面建立合理的高校教師角色期待
B.高校教師客觀認(rèn)識(shí)自我，明確自身角色定位
C.高校教師加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)與提升，增強(qiáng)個(gè)人角色扮演能力
D.高校教師主動(dòng)認(rèn)知角色沖突，培養(yǎng)個(gè)人角色協(xié)調(diào)能力
A.全面樹立科學(xué)的高校教師專業(yè)發(fā)展理念
B.為高校教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度保障
C.建立高校教師專業(yè)發(fā)展的組織體系
D.充分發(fā)揮高校教師在專業(yè)發(fā)展過程中的主體作用
A.公共通識(shí)課程
B.核心通識(shí)課程
C.拓展通識(shí)課程
D.輔助通識(shí)課程
A.從受教育對(duì)象來看，高等教育學(xué)注重基于青年身心特點(diǎn)開展高等教育研究
B.從研究?jī)?nèi)容來看，高等教育學(xué)注重科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)研究
C.從研究的教育層次來看，高等教育學(xué)注重選拔性和提升性的高級(jí)專門人才培
D.從研究的路徑來看，高等教育學(xué)注重培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才
最新試題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評(píng)估，包括（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有（）
我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類型有（）