A.容納學(xué)生的不同個(gè)性
B.允許學(xué)生比較自由地參與教學(xué)
C.嚴(yán)肅紀(jì)律,上課要保持絕對(duì)安靜
D.學(xué)生議論破壞課堂氣氛,應(yīng)該認(rèn)真做筆記
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A.大學(xué)生學(xué)習(xí)中的獨(dú)立性
B.大學(xué)生學(xué)習(xí)中的自主性
C.大學(xué)生學(xué)習(xí)中的探索性
D.大學(xué)生學(xué)習(xí)中的隨意性
A.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
B.一定的科研能力
C.正確的政治方向
D.要熱愛(ài)學(xué)生
A.教師師德不夠,沒(méi)有為人師表
B.可以理解,每個(gè)人都有脾氣
C.教師沒(méi)有讓學(xué)生在教學(xué)環(huán)境中有心理安全
D.教學(xué)無(wú)小事,教師無(wú)小節(jié)
A.滿意則高興,不滿意可以痛罵學(xué)生
B.通過(guò)學(xué)生的評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)自身的不足
C.相信學(xué)生熱愛(ài)學(xué)生
D.學(xué)生的信息沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)多,領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)更合理
A.大眾化
B.國(guó)際化
C.終身化
D.管理法制化和教學(xué)手段現(xiàn)代化
最新試題
我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類型有()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進(jìn)。
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括()
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有()
運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)()