A.績效分析
B.績效管理
C.績效輔導(dǎo)
D.績效評價(jià)
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A.績效管理是管理組織績效的系統(tǒng)
B.績效管理是管理專業(yè)技術(shù)人員績效的系統(tǒng)
C.績效管理是管理團(tuán)隊(duì)的系統(tǒng)
D.績效管理是管理組織和專業(yè)技術(shù)人員績效的綜合系統(tǒng)
A.經(jīng)常性原則
B.對事不對人原則
C.多問少講原則、制度化原則
D.著眼未來的原則、正面引導(dǎo)原則
A.能了解有關(guān)問題的歷史和現(xiàn)狀
B.能形成關(guān)于研究對象的一般印象
C.能得到現(xiàn)實(shí)資料的比較資料
D.有助于了解事物的全貌
A.知識
B.技能
C.態(tài)度
D.環(huán)境
A.公司績效計(jì)劃
B.部門績效計(jì)劃
C.個(gè)人績效計(jì)劃
D.團(tuán)隊(duì)績效計(jì)劃
最新試題
()是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。
以下表示績效結(jié)果的概念的有()
()是由美國學(xué)者史密斯和德爾于20世紀(jì)60年代提出的。
以下屬于信息的感覺媒體的是()
平衡計(jì)分卡的維度主要包括了()
關(guān)于信息處理能力在應(yīng)用方面呈現(xiàn)出來的發(fā)展趨勢,下列表述錯(cuò)誤的是()
創(chuàng)新人格化能力主要包括了()
一個(gè)完整的績效申訴體系應(yīng)該包括確定申訴參與方、界定申訴范圍、明確申訴管轄權(quán)和設(shè)計(jì)申訴程序等環(huán)節(jié)。
下列哪項(xiàng)論文類型不是按照課題性質(zhì)這一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分的?()
文字編碼、圖像編碼和聲音編碼等屬于信息的存儲媒體。