A.發(fā)展性原則
B.開(kāi)放性原則
C.有效溝通原則
D.全員參與原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.指示型領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與型領(lǐng)導(dǎo)
D.成就指向型領(lǐng)導(dǎo)
A.團(tuán)隊(duì)管理
B.個(gè)人管理
C.項(xiàng)目管理
D.組織管理
A.普遍性
B.可消滅性
C.無(wú)限復(fù)制性
D.指向性
A.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
B.安全指標(biāo)
C.協(xié)調(diào)指標(biāo)
D.監(jiān)督指標(biāo)
A.記錄法
B.抽查法
C.觀察法
D.問(wèn)卷調(diào)查法
最新試題
在績(jī)效管理中,用來(lái)考評(píng)的工具是績(jī)效目標(biāo)而不是績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)。
“止于所不能不止”,要求作者在寫(xiě)作時(shí),該說(shuō)的一定要說(shuō)清楚,不惜筆墨。
趨中效應(yīng):指從一個(gè)人工作績(jī)效的某個(gè)方面出發(fā)進(jìn)而對(duì)其工作績(jī)效的所有方面作出不確切的歸納評(píng)判。
以下創(chuàng)新思維的哪種特質(zhì)決定著創(chuàng)新的深度和創(chuàng)新的成功機(jī)率?()
()是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。
制定績(jī)效計(jì)劃時(shí)提倡要遵循SMART原則,這里的“A”指的是()
在沒(méi)有特殊說(shuō)明的情況下,人們所說(shuō)的“信息媒體”,通常指的是信息的()
當(dāng)代中國(guó)教師的職業(yè)特點(diǎn)主要為()
關(guān)于信息處理能力在應(yīng)用方面呈現(xiàn)出來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),下列表述錯(cuò)誤的是()
基于工作標(biāo)準(zhǔn)的績(jī)效評(píng)價(jià)方法主要包括了()