A.直接指出問題
B.只表揚(yáng)，不批評
C.先肯定對方，再指出問題
D.先指出問題，再肯定對方
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.內(nèi)在兒童自我狀態(tài)
B.內(nèi)在成人自我狀態(tài)
C.內(nèi)在父母自我狀態(tài)
D.以上都不是
A.內(nèi)在父母自我狀態(tài)
B.內(nèi)在成人自我狀態(tài)
C.內(nèi)在兒童自我狀態(tài)
D.以上都不是
A.盡量控制，減少情緒表達(dá)
B.盡量尋找更安全的發(fā)泄途徑，比如記日記，進(jìn)行攻擊性體育鍛煉，唱歌，旅行等等，減少積累
C.轉(zhuǎn)移發(fā)泄到自己的家庭里去
D.面對學(xué)生，經(jīng)常發(fā)泄
A.內(nèi)在成人自我狀態(tài)過度表達(dá)
B.內(nèi)在兒童自我狀態(tài)過度表達(dá)
C.內(nèi)在父母自我狀態(tài)過度表達(dá)
D.三個狀態(tài)都要有，不斷變化
A.只有表揚(yáng)，肯定，態(tài)度一旦嚴(yán)厲，對方就受不了
B.每次就是談學(xué)習(xí)，成績，沒有其他內(nèi)容
C.稱兄道弟，親密無間
D.安全，開放，尊重，接納，贊賞，可以表達(dá)真實(shí)自我，可以出現(xiàn)分歧，差異
最新試題
心理測評常用的方法有哪些？
列舉教師指導(dǎo)學(xué)生掌握的幾種學(xué)習(xí)策略。
闡明教師三種教學(xué)水平的基本特征。
對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時，可以將學(xué)生的案例當(dāng)作典范教育其他受輔導(dǎo)學(xué)生。
簡述測驗(yàn)信度和效度的關(guān)系？
心理測評有哪些功能？
哪些認(rèn)知因素和應(yīng)激反應(yīng)有關(guān)？其中哪些是積極因素，哪些是消極因素？
什么是職業(yè)興趣？如何測定中學(xué)生的職業(yè)興趣？
多動性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時，能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。
應(yīng)對壓力的策略主要有哪兩種？