多動性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時，能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。

個案輔導有哪些特征？

影響性技術有哪些？

簡述心理測驗的標準化主要表現(xiàn)？

共情就是我們要學會站在孩子的立場上來考慮問題，體驗事情。

什么是有效的傾聽？

多動性注意障礙的兒童有較強的自我控制能力。

中學生學習心理的個體特點表現(xiàn)在哪些方面？

什么是個案輔導？

什么是共情？輔導員如何做到共情？