多動(dòng)性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時(shí)，能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。

共情就是我們要學(xué)會站在孩子的立場上來考慮問題，體驗(yàn)事情。

影響性技術(shù)有哪些？

什么是有效的傾聽？

一個(gè)心理健康的老師才能培育出心理健康的學(xué)生。

心理測評有哪些功能？

心理檔案

行為科學(xué)研究表明，如果信息的傳達(dá)者和接受者經(jīng)歷相似，并且關(guān)心的事情相同、面臨的問題相同，接受者就更容易接受信息，從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。

中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有何基本特點(diǎn)？

根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，談一談心理健康的診斷保護(hù)中小學(xué)教育上的重要性。