A.對成員灌注希望
B.利他主義的訓(xùn)練
C.知識的學(xué)習(xí)
D.角色的扮演與示范
E.發(fā)展社交技巧
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.成員問沖突
B.內(nèi)在心理沖突
C.領(lǐng)導(dǎo)層沖突
D.人際沖突
E.生態(tài)結(jié)果的沖突
A.團體內(nèi)溝通的質(zhì)量與數(shù)量
B.成員維持忠誠與滿足
C.團體的權(quán)利超出個人的意見與行為
D.團體達(dá)成目標(biāo)的能力
E.團體文化的精致化
A.和諧關(guān)系
B.互助對偶
C.聯(lián)盟關(guān)系
D.互補對偶
E.同盟關(guān)系
A.工作者與成員責(zé)任相同
B.工作者可選擇成員,反之則不行
C.工作者與成員責(zé)任不同
D.工作者與成員從團體獲益相同
E.工作者的功能不在于因團體而獲得成長
A.傳播信息
B.灌輸希望
C.修正個人的早期經(jīng)驗
D.人際學(xué)習(xí)
E.模仿行為
最新試題
在團體社會工作中,面對某些成員的一些令人反感和討厭的行為,工作者應(yīng)該()。
在團體中期階段展示團體發(fā)展的主要內(nèi)容的是()。
你認(rèn)為作為一個合格的小組工作者,應(yīng)具各什么樣的能力?
在團體角色的分類中,妥協(xié)者和追隨者屬于()。
在團體工作的基礎(chǔ)理論中,注重對團體變化的過程進行系統(tǒng)研究的是()。
團體形成以后,團體工作的重心就應(yīng)轉(zhuǎn)向()。
在團體的信息溝通中,信息過量屬于()。
團體領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生的最重要前提是()。
試論述一名優(yōu)秀的小組工作者需要什么樣的素質(zhì)?
為達(dá)到行為改變與社會學(xué)習(xí)的目標(biāo)而組成的團體就是()。