A.團體內(nèi)溝通的質(zhì)量與數(shù)量
B.成員維持忠誠與滿足
C.團體的權(quán)利超出個人的意見與行為
D.團體達成目標的能力
E.團體文化的精致化
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A.和諧關(guān)系
B.互助對偶
C.聯(lián)盟關(guān)系
D.互補對偶
E.同盟關(guān)系
A.工作者與成員責(zé)任相同
B.工作者可選擇成員,反之則不行
C.工作者與成員責(zé)任不同
D.工作者與成員從團體獲益相同
E.工作者的功能不在于因團體而獲得成長
A.傳播信息
B.灌輸希望
C.修正個人的早期經(jīng)驗
D.人際學(xué)習(xí)
E.模仿行為
A.支持性的治療
B.人際關(guān)系成長治療
C.疾病治療
D.內(nèi)心心靈成長治療
A.20世紀初
B.20世紀30年代
C.20世紀60年代
D.20世紀90年代
最新試題
下列團體中,不適宜用單一性別團體的是()。
團體領(lǐng)導(dǎo)者在團體中的主要功能,除了要領(lǐng)導(dǎo)成員采取一定的手段以實現(xiàn)組織的目標外,主要是()。
團體社會工作的主要目標是()。
論述對小組工作的主要功能的理解。
團體活動中的溝通行為一般有信息溝通和()。
在團體角色的分類中,妥協(xié)者和追隨者屬于()。
在團體前期,工作者的主要任務(wù)是()。
在團體規(guī)范的幾種形式中,需要長期地、一點一滴慢慢形成的是()。
試論述領(lǐng)導(dǎo)小組的技巧。
在團體社會工作中,治療師對對象的干預(yù)一般可以采取三種主要途徑,即直接干預(yù)法、間接干預(yù)法和()。