A.和諧關(guān)系
B.互助對偶
C.聯(lián)盟關(guān)系
D.互補(bǔ)對偶
E.同盟關(guān)系
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A.工作者與成員責(zé)任相同
B.工作者可選擇成員，反之則不行
C.工作者與成員責(zé)任不同
D.工作者與成員從團(tuán)體獲益相同
E.工作者的功能不在于因團(tuán)體而獲得成長
A.傳播信息
B.灌輸希望
C.修正個人的早期經(jīng)驗(yàn)
D.人際學(xué)習(xí)
E.模仿行為
A.支持性的治療
B.人際關(guān)系成長治療
C.疾病治療
D.內(nèi)心心靈成長治療
A.20世紀(jì)初
B.20世紀(jì)30年代
C.20世紀(jì)60年代
D.20世紀(jì)90年代
A.生命周期模型
B.折衷模型
C.廣界模型
D.行為模型
最新試題
團(tuán)體社會工作的主要目標(biāo)是（）。
在團(tuán)體規(guī)范的幾種形式中，需要長期地、一點(diǎn)一滴慢慢形成的是（）。
在處理團(tuán)體沖突的下述觀念中，不正確的是（）。
你認(rèn)為作為一個合格的小組工作者，應(yīng)具各什么樣的能力？
在團(tuán)體前期，工作者的主要任務(wù)是（）。
最早把團(tuán)體社會工作定義為是一種教育的過程的是（）。
結(jié)合社工進(jìn)行有效溝通的原則，談?wù)勑〗M工作者應(yīng)掌握哪些基本的溝通技巧？
在團(tuán)體角色的分類中，發(fā)起人和協(xié)調(diào)者屬于（）。
在團(tuán)體社會工作中，治療師對對象的干預(yù)一般可以采取三種主要途徑，即直接干預(yù)法、間接干預(yù)法和（）。
在團(tuán)體社會工作的三大模型中，以治療個人作為團(tuán)體工作的任務(wù)，并提供個人的預(yù)防和復(fù)健的模型是（）。