單項選擇題著有《學前教育學》、《兒童的造型創(chuàng)作》、《學前兒童的美育》等著作的前蘇聯(lián)教育家是()
A.克魯普斯卡婭
B.烏索娃
C.福遼莉娜
D.阿爾金
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1.單項選擇題東京女子師范學校附屬幼兒園招收幼兒的年齡是()
A.2-4歲
B.3-6歲
C.3-5歲
D.2-6歲
2.單項選擇題發(fā)展成熟論課程模式的代表人物是()
A.華生
B.格塞爾
C.布魯納
D.皮亞杰
3.單項選擇題認知發(fā)展理論課程模式認為兒童的性質(zhì)是()
A.依年齡展開的種子
B.空白板
C.有能動性的人
D.小大人
4.多項選擇題下列哪些屬于微觀的教育評價范疇?()
A.對兒童道德品質(zhì)的評價
B.對兒童認知能力發(fā)展的評價
C.對兒童健康狀態(tài)的評價
D.對幼兒園領導班子的評價
5.單項選擇題下列哪個不屬于宏觀的教育評價范疇?()
A.學前教育機構辦學水平的評價
B.對某種教育思潮的評價
C.對教育目的的評價
D.對學前教育制度的評價
最新試題
以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是()
題型:單項選擇題
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
題型:判斷題
幼兒的天性是自由,因此我們不應約束幼兒,不應有紀律的存在。
題型:判斷題
學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。
題型:判斷題
主題環(huán)境的布置一開始就應該全部弄好,不能中途改變。
題型:判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題
正確的教育理念的作用是()
題型:多項選擇題
教師作為兒童社會的溝通者應做好()
題型:多項選擇題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應當注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型:判斷題
游戲中兒童關注的是活動的結果而不是活動的過程。
題型:判斷題