單項選擇題在觀察某個人時，由于他的某些品質(zhì)或特征看來非常突出，從而掩蓋了對其他特征、品質(zhì)的知覺和評價是指（）。
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.參照效應(yīng)
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1.單項選擇題實施實際評價過程中的心理現(xiàn)象是（）。
A.組織過程心理
B.設(shè)計過程心理
C.實施過程心理
D.評價過程心理
2.單項選擇題除自身以外的任何人或組織對該對象進行的評價是（）。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.他人評價
3.單項選擇題在被評價對象以外確定一個標(biāo)準，通常是既定目標(biāo)，將評價對象與客觀標(biāo)準進行比較，評價其達到標(biāo)準程度，作出價值判斷的是（）。
A.絕對評價
B.個體內(nèi)差異評價
C.中觀評價
D.相對評價
4.單項選擇題評價內(nèi)容確定是否科學(xué)合理，直接影響評價的方向和評價結(jié)果的（）。
A.有效性
B.可行性
C.長遠性
D.即時性
5.單項選擇題首因效應(yīng)、近因效應(yīng)、暈輪效應(yīng)、遵從心理、逆反心理等屬于（）。
A.組織過程心理
B.設(shè)計過程心理
C.實施過程心理
D.評價過程心理
最新試題
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。
題型：多項選擇題
游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
題型：判斷題
兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
題型：判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
題型：多項選擇題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）
題型：多項選擇題
錯誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型：判斷題
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。
題型：判斷題
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。
題型：判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）
題型：單項選擇題