A.行動研究根據(jù)實際情況要邊進行研究邊修改具體方案
B.行動研究中匯集著許多種研究方法
C.行動研究的成效依賴于得到廣大幼兒教師積極自覺行動的支持
D.采用行動研究對幼兒教育課程結(jié)構(gòu)方面的整體性研究,經(jīng)常需要多方面的人員進行長期的合作
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A.現(xiàn)狀調(diào)查
B.發(fā)展調(diào)查
C.關(guān)系調(diào)查
D.比較調(diào)查和原因調(diào)查
A.前實驗
B.準(zhǔn)實驗
C.真實驗
D.假實驗
A.課題
B.研究對象
C.研究者
D.資料
A.追蹤法
B.追因法
C.臨床法
D.作品分析法和教育會診法
A.自變量
B.操縱變量
C.因變量
D.無關(guān)變量
最新試題
從不同角度,問卷可以分為描述性問卷和()問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
關(guān)于觀察的人員,下列說法正確的是()
實施訪談時應(yīng)首先進行()。
論證過程是一種()的過程
如何提高案例研究的信度和效度?()
問卷的整體框架建構(gòu)后,研究者進行問題的具體設(shè)計包括以下哪些方法()。
下列空格中請選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項。開發(fā)研究以明確、具體的(),使研究成果得以推廣,直接應(yīng)用于()。重在()價值。1.知識形式;2.理論形式;3.技術(shù)形式;4.理論研究;5.實踐;6.知識創(chuàng)新;7.應(yīng)用;8.科學(xué);9.經(jīng)濟;10.技術(shù);
我們在觀察事物現(xiàn)象的時候,要在明確的()的導(dǎo)引下,有目的地進行觀察
以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則()
關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié),下列表述正確的是()