下列空格中請選擇你認為最恰當(dāng)?shù)倪x項。
開發(fā)研究以明確、具體的（），使研究成果得以推廣，直接應(yīng)用于（）。重在（）價值。
1.知識形式；2.理論形式；3.技術(shù)形式；4.理論研究；5.實踐；6.知識創(chuàng)新；7.應(yīng)用；8.科學(xué)；9.經(jīng)濟；10.技術(shù)；
A.3、4、10
B.1、4、7
C.3、5、9
D.2、5、10
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.疑問句
B.否定句
C.判斷句
D.陳述句
A.方法
B.選題
C.研究內(nèi)容
D.問題
A.潛在變量
B.解釋變量
C.反應(yīng)變量
D.原因變量
A.相關(guān)系數(shù)不變，回歸系數(shù)改變
B.兩者都改變
C.相關(guān)系數(shù)變，回歸系數(shù)不變
D.兩者都不變
A.隨機變量
B.因變量
C.自變量
D.觀測變量
最新試題
質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是（）
概念的分項化也稱概念的操作化，是將潛在變量轉(zhuǎn)變成（）的過程。
教材建設(shè)問題研究屬于（）。
下列不屬于質(zhì)性研究的三大法寶的是（）
研究報告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分（）
以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則（）
下列空格中請找出你認為最正確或最恰當(dāng)?shù)倪x項。內(nèi)在信度指每一份量表所要測量的是否為（）概念，即組成量表的各個層面的（）程度如何（Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度）；外在信度指不同（）測量時，量表所測得結(jié)果的一致性程度。1.潛在；2.雙重；3.單一；4.多重；5.外在一致性；6.內(nèi)在一致性；7.可信；8.時間；9.地點；10.調(diào)查對象
在問卷中設(shè)計敏感性問題的技巧包括（）
按事物發(fā)生的概率，可以把變量分為（）
問卷的整體框架建構(gòu)后，研究者進行問題的具體設(shè)計包括以下哪些方法（）。