單項(xiàng)選擇題德國(guó)教育家拉伊和梅伊曼主張把教育教學(xué)研究建立在生物學(xué)、生理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)、觀察和統(tǒng)計(jì)方法，從而使教育學(xué)成為“科學(xué)的教育學(xué)”，這種“科學(xué)的教育學(xué)”被稱為（）

A.經(jīng)驗(yàn)教育學(xué)
B.思辨教育學(xué)
C.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)
D.活動(dòng)教育學(xué)


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1.單項(xiàng)選擇題（）是學(xué)生進(jìn)行發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的重要心理因素。

A.問(wèn)題意識(shí)
B.批判意識(shí)
C.懷疑意識(shí)
D.創(chuàng)新意識(shí)

2.單項(xiàng)選擇題在非指導(dǎo)性教學(xué)中，教師的身份是（）

A.先知者
B.管理者
C.促進(jìn)者
D.指導(dǎo)者

3.單項(xiàng)選擇題（）是現(xiàn)代教學(xué)流派的代表人物。

A.赫爾巴特
B.布盧姆
C.杜威
D.凱洛夫

4.單項(xiàng)選擇題（）是指實(shí)際在教學(xué)中發(fā)生的課程。教師在課堂中做了什么，學(xué)生學(xué)了什么。

A.實(shí)施課程
B.理解課程
C.文件課程
D.經(jīng)驗(yàn)課程

5.單項(xiàng)選擇題一些評(píng)價(jià)專(zhuān)家認(rèn)為，迄今為止最全面、最有效的評(píng)價(jià)模式是（）

A.目標(biāo)達(dá)成模式
B.行為模式
C.差別模式
D.回應(yīng)模式