單項(xiàng)選擇題一些評(píng)價(jià)專家認(rèn)為，迄今為止最全面、最有效的評(píng)價(jià)模式是（）
A.目標(biāo)達(dá)成模式
B.行為模式
C.差別模式
D.回應(yīng)模式
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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)動(dòng)力不是無規(guī)則動(dòng)力，而是有方向的，教師引發(fā)的教學(xué)動(dòng)力是為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)服務(wù)的。下列（）不屬于教學(xué)動(dòng)力具有的特征。
A.方向性
B.動(dòng)力性
C.動(dòng)態(tài)性
D.轉(zhuǎn)化性
2.單項(xiàng)選擇題“把一切事物教給一切人類”出自（）
A.赫爾巴特
B.杜威
C.布盧姆
D.夸美紐斯
3.單項(xiàng)選擇題表現(xiàn)性目標(biāo)取向追求的是（）
A.普遍主義
B.唯科學(xué)主義
C.實(shí)踐理性
D.解放理性
4.單項(xiàng)選擇題（）的評(píng)價(jià)是把評(píng)價(jià)作為課程計(jì)劃或教學(xué)結(jié)果和預(yù)定課程目標(biāo)相對(duì)照的過程。
A.目標(biāo)取向
B.過程取向
C.主體取向
D.實(shí)踐取向
5.單項(xiàng)選擇題美國教育家杰克遜提出的概念是（）
A.ASTS課程
B.隱性課程
C.附帶學(xué)習(xí)
D.副學(xué)習(xí)
最新試題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在斯金納認(rèn)為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)踐性課程開發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》，其作者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
完全打破了班級(jí)教學(xué)組織，倡導(dǎo)部分年級(jí)的教學(xué)組織的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
過程取向的評(píng)價(jià)在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題