A、應(yīng)激
B、發(fā)抖
C、情緒
D、心跳
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A、阻擊手
B、溫和型
C、強(qiáng)詞奪理型
D、牢騷狂
A、合作
B、回避
C、競(jìng)爭(zhēng)
D、以上都是
A、目標(biāo)重要但不值得努力
B、雙方實(shí)力相當(dāng)
C、面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題臨時(shí)達(dá)成協(xié)議
D、合作開(kāi)始時(shí)作為備選方案
A、情緒攝入
B、評(píng)價(jià)攝入
C、行動(dòng)介入
D、語(yǔ)言攝入
A、鏡像
B、對(duì)同一事項(xiàng)的不同理解
C、雙重標(biāo)準(zhǔn)
D、以上都對(duì)
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最新試題
哪種文化模式最不可能支持員工參與和賦權(quán)()
自我領(lǐng)導(dǎo)與以下領(lǐng)導(dǎo)理論中的哪一種相似()
文化的哪個(gè)維度最容易接受變革型領(lǐng)導(dǎo)()
了解人格特質(zhì)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者,因?yàn)椋ǎ?/p>
在職業(yè)生涯的早期階段,年輕領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該發(fā)展什么樣的權(quán)力基礎(chǔ)()
現(xiàn)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的科學(xué)研究可以分為三個(gè)時(shí)代,即()
以下哪個(gè)國(guó)家擁有“風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向”文化,因此更不愿意接受變革()
哪個(gè)不是導(dǎo)致變革阻力的個(gè)別因素()
根據(jù)應(yīng)急模型,以關(guān)系為動(dòng)機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效()
以下哪一項(xiàng)不是清晰愿景的要素()