單項選擇題學生更多服從于那些自己喜歡的教師，這反應(yīng)了制約服從的哪種條件（）
A.權(quán)威性
B.地位
C.喜歡
D.監(jiān)督
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1.單項選擇題由他人的判斷所反映的自我概念，稱為（）。
A.客我
B.反思自我
C.鏡我
D.物質(zhì)自我
2.單項選擇題在有一種以上的原因可能起作用的情況下，我們不能輕易的把結(jié)果歸因于某個特殊的原因，這是歸因的（）
A.不變性原則
B.折扣原則
C.協(xié)變原則
D.客觀性原則
3.單項選擇題根據(jù)費斯汀格（L.Festinger）的認知失調(diào)理論，消除失調(diào)狀態(tài)的方法不包括（）
A.改變認知
B.消除認知
C.增加認知
D.改變行為
4.單項選擇題社會心理學的研究對象是什么（）
A.心理現(xiàn)象
B.社會心理現(xiàn)象
C.社會認知
D.心理發(fā)展
5.單項選擇題被看作是課程開發(fā)的經(jīng)典模式、傳統(tǒng)模式的是（）
A.情境模式
B.目標模式
C.批判模式
D.過程模式
最新試題
完全打破了班級教學組織，倡導(dǎo)部分年級的教學組織的是（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特認為，教學的任務(wù)主要在于（）
題型：單項選擇題
既是學術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
題型：單項選擇題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
在課程與教學目標中，“教育目標”屬于“教育目的”的（）
題型：單項選擇題
在課程與教學目標中，“課程與教學目標”屬于“教育目標”的（）
題型：單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標分類學”的典型特征的是（）
題型：單項選擇題
提出程序教學的教育家是（）
題型：單項選擇題