A、使考核主體明確組織的考核目的,理解組織發(fā)展戰(zhàn)略目標
B、讓考核主體熟悉考核程序,了解考核體系
C、保證組織的高績效
D、讓考核主體了解,提高考核的執(zhí)行力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、績效考核主體應該對被考核人員的工作情況有一定的了解
B、績效考核主體的選擇要有助于實現考核的目的
C、發(fā)揮主管的主導性作用
D、提高主管的工作積極性,使得主管對員工的安排更加有序
A、按考核時間劃分
B、按考核內容劃分
C、按考核主體劃分
D、按考核地點劃分
A、基于個性的績效評估
B、強制分配
C、360度反饋/多評價者評估
D、行為錨定評價
A.定期的書面通告
B.定期的會議溝通
C.書面溝通
D.一對一的會談
A、系統(tǒng)的目標
B、建立系統(tǒng)的原因和過程
C、培訓
D、選擇單位的規(guī)模是否適當
最新試題
在組織績效考核方面,同樣也存在考核主體多元化的趨勢,目前借鑒的考核方法是()。
政府部門的直接產出對社會所產生的最終影響是指()。
政府部門的績效概念分為()。
在現代組織管理中,績效管理發(fā)揮著越來越大的作用。與企業(yè)的績效管理相比,政府部門的績效管理由于價值取向的不同而具有自己的特征,主要體現在()。
政府績效管理的第一環(huán)節(jié)是()。
績效指標設置的原則又稱()。
360度考核盡可能綜合來自()等各方面的信息,盡可能做到公平公正
珠海市推行的“萬人評議政府”典型案例體現了()。
下列關于中國政府績效管理存在的主要問題有()
()即將一定的分數按權重分配給各項績效考核指標,使每一項績效考核指標都有一個考核尺度,然后根據被考核者的實際表現在各考核因素上評分,最后匯總得出的總分,就是被考核者的考核結果