寫文獻(xiàn)綜述的意義在于（）

量表就是由一系列觀測變量（指標(biāo)或題項(xiàng)）構(gòu)成的、試圖揭示（）的狀態(tài)與水平的一種工具。

教材建設(shè)問題研究屬于（）。

在問卷中設(shè)計(jì)敏感性問題的技巧包括（）

實(shí)施訪談時(shí)應(yīng)首先進(jìn)行（）。

（）是一篇論文的核心。

在我們?nèi)肆?、物力和時(shí)間條件有限的情況下，選題時(shí)應(yīng)選什么樣的問題（）。

論證過程是一種（）的過程

關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié)，下列表述正確的是（）

制定調(diào)查計(jì)劃不包括（）。