教授教化評價是英語課程的重要構(gòu)成部分。

小學(xué)英語教授教化策略讀寫課的第三環(huán)節(jié)是瀏覽中活動。

英語課程倡導(dǎo)講解型的教授教化模式。

在已普及九年義務(wù)教導(dǎo)的地區(qū)，小學(xué)生必須經(jīng)由過程同一卒業(yè)測驗才能升學(xué)，不然沒有機會讀初中。

教授教化設(shè)計的好，教授教化就必定能成功。

英語課程標(biāo)準(zhǔn)的評價體系要體現(xiàn)評價主體的多元化和評價形式的（）。

英語課程要面向（），注重素質(zhì)教育。

小學(xué)英語教學(xué)活動的組織，主要應(yīng)考慮（）。

師長教師說：Draw a circle.學(xué)生畫一個circle，這就屬于課程標(biāo)準(zhǔn)里面談到的用說話來做工作。

備課就是寫教案。