多項(xiàng)選擇題心理健康教育環(huán)境課程的性質(zhì)包括()
A.全局性
B.導(dǎo)向性
C.陶冶性
D.規(guī)范性
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1.多項(xiàng)選擇題心理健康教育活動課程的性質(zhì)包括()
A.活動性
B.系統(tǒng)性
C.主體性
D.互動性
2.多項(xiàng)選擇題心理健康教育學(xué)科課程的性質(zhì)是()
A.知識性
B.基礎(chǔ)性
C.主體性
D.問題邏輯性
3.多項(xiàng)選擇題獨(dú)立型心理健康教育課程可分為哪幾種類型()
A.心理健康教育學(xué)科課程
B.心理健康教育活動課程
C.心理健康教育環(huán)境課程
D.心理健康教育顯性課程
4.多項(xiàng)選擇題從課程結(jié)構(gòu)形式來看,可以把心理健康教育課程劃分為哪兩大類()
A.獨(dú)立型心理健康教育課程
B.合作型心理健康教育課程
C.融合型心理健康教育課
D.體驗(yàn)型心理健康教育課程
5.多項(xiàng)選擇題心理健康教育課程中貫徹相容性原則必須做到()
A.參與
B.尊重
C.坦誠相待
D.信任
最新試題
提倡并認(rèn)同“自然教育思想”的學(xué)者有()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)的自我價(jià)值理論揭示隨著年紀(jì)的升高學(xué)生逐漸由能力歸因轉(zhuǎn)向努力歸因。
題型:判斷題
對于避免失敗的學(xué)生應(yīng)安排競爭性小的環(huán)境,給予他們積極的反饋,避免失敗感,提高效能,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
題型:判斷題
中學(xué)生想象力得到進(jìn)一步的發(fā)展,有研究表明,14歲至17歲是中學(xué)生想象力發(fā)展的頂峰期。
題型:判斷題
下列關(guān)于中學(xué)生品德發(fā)展特點(diǎn)論述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
動機(jī)的歸因理論從()等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運(yùn)氣等六種因素。
題型:多項(xiàng)選擇題
從青春期開始,子女就開始減少對父母的依賴,同時(shí)增加了反抗的情緒。
題型:判斷題
陳述性知識的提取是一個(gè)快速、自動化的激活過程。
題型:判斷題
小學(xué)生記憶特點(diǎn)表述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于中學(xué)生體育鍛煉表述正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題