A.愉悅的
B.歡快的
C.激動(dòng)的
D.穩(wěn)定的
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A.人—己關(guān)系
B.人—人關(guān)系
C.人—事關(guān)系
D.人—物關(guān)系
A.個(gè)體是否表現(xiàn)出與生活環(huán)境及需要相一致的情感
B.個(gè)體是否表現(xiàn)出與生活環(huán)境及需要相一致的言語
C.個(gè)體是否表現(xiàn)出與生活環(huán)境及需要相一致的思維
D.個(gè)體是否表現(xiàn)出與生活環(huán)境及需要相一致的行為
A.心理學(xué)
B.醫(yī)學(xué)
C.精神病學(xué)
D.法學(xué)
A.心理健康就是沒有精神疾病
B.心理健康就是心情愉快
C.心理健康是指一種良好的生理功能狀態(tài)
D.心理健康是指一種良好的心理功能狀態(tài)
A.有益;對(duì)來訪者有幫助
B.無害;不會(huì)使來訪者受到傷害
C.自主;方法自主選擇、自我決策,不受他人影響
D.公開;將來訪者的情況公之于眾
最新試題
進(jìn)入中學(xué)后同伴關(guān)系超過親子關(guān)系和師生關(guān)系,在中學(xué)生人際交往和學(xué)習(xí)、生活中變得越來越重要。
中學(xué)生人格發(fā)展的特點(diǎn)描述正確的有()
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
動(dòng)機(jī)的歸因理論從()等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運(yùn)氣等六種因素。
他律道德階段的兒童很少關(guān)注規(guī)則,也意識(shí)不到規(guī)則的存在。
心理學(xué)研究方法中問卷法的優(yōu)點(diǎn)有()
小學(xué)生記憶特點(diǎn)表述正確的有()
下列對(duì)應(yīng)中學(xué)生人際關(guān)系論述錯(cuò)誤的有()。
從青春期開始,子女就開始減少對(duì)父母的依賴,同時(shí)增加了反抗的情緒。
對(duì)于小學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)描述正確的有()