高智商不一定有高創(chuàng)造性。

（）是指以最熟悉的方式作出反應(yīng)的傾向。

啟發(fā)學(xué)生的積極思維通常采用的方法是（）

創(chuàng)造性與智力二者是相互獨立的。

影響創(chuàng)造性的因素主要有（）。

根據(jù)結(jié)構(gòu)的相似性，應(yīng)用相同的原理對問題加以解決的方式是（）。

（）歲以后兒童的創(chuàng)造想象逐漸下降。

下列哪些方法可以訓(xùn)練發(fā)散思維？（）

以下哪些屬于幼兒自我表現(xiàn)的材料？（）

在問題解決的（）階段，應(yīng)對結(jié)果進(jìn)行評價。評價的方法就是尋找能證實或證偽的解答證據(jù)。