多項選擇題啟發(fā)學(xué)生的積極思維通常采用的方法是()
A.言語提問
B.觀察
C.活動方式
D.反饋
E.表揚
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1.多項選擇題訓(xùn)練發(fā)散思維的方法有()。
A.用途擴散
B.結(jié)構(gòu)擴散
C.方法擴散
D.形態(tài)擴散
E.集體擴散
2.多項選擇題個體創(chuàng)造性的標(biāo)志有()。
A.創(chuàng)造態(tài)度
B.發(fā)散思維
C.創(chuàng)造能力
D.創(chuàng)造性開發(fā)
3.多項選擇題頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練應(yīng)遵循的基本原則是()。
A.讓參與者暢所欲言
B.提出改進(jìn)意見或補充意見
C.鼓勵標(biāo)新立異、與眾不同的觀點
D.以獲得方案的質(zhì)量而非數(shù)量為目的
E.對所提出的方案暫時不作評價或判斷
4.多項選擇題創(chuàng)造性思維表現(xiàn)為()
A.獨創(chuàng)性
B.流暢性
C.變通性
D.目的性
5.多項選擇題托蘭斯調(diào)查發(fā)現(xiàn),高創(chuàng)造性兒童具有如下特點()
A.高智商
B.頑皮、淘氣
C.所作所為有時會逾越常規(guī)
D.待人處事不固執(zhí),較幽默,但難免帶有嬉戲
E.謙虛
最新試題
下列哪些因素有利于孩子的創(chuàng)造性的培養(yǎng)?()
題型:多項選擇題
個體對問題的(),都會明顯影響問題的解決。說明認(rèn)知特性會影響問題解決。
題型:多項選擇題
()是指以最熟悉的方式作出反應(yīng)的傾向。
題型:單項選擇題
個性
題型:名詞解釋
創(chuàng)造性與智力二者是相互獨立的。
題型:判斷題
家庭與學(xué)校的教育環(huán)境是影響個體創(chuàng)造性的決定因素。
題型:判斷題
訓(xùn)練發(fā)散思維的方法有()。
題型:多項選擇題
()歲以后兒童的創(chuàng)造想象逐漸下降。
題型:單項選擇題
有創(chuàng)意作品的特點是()。
題型:多項選擇題
尋求解答階段的方法有()。
題型:多項選擇題