判斷題1905年,清政府“廢科舉,興學堂”,引進西方學制,開始了中國的現(xiàn)代教育。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題建國后我國在教育上學習蘇聯(lián)的形式主要有()。
A.大量引進蘇聯(lián)的教科書
B.邀請?zhí)K聯(lián)專家講學
C.仿效蘇聯(lián)的學校管理模式
D.根據(jù)蘇聯(lián)的教育理論指導(dǎo)我們的教育工作
2.多項選擇題1953年,毛澤東在政協(xié)一屆四次會議上閉幕式上提出今后三大任務(wù)是()。
A.要大搞經(jīng)濟建設(shè)
B.要加強抗美援朝的斗爭
C.要學習蘇聯(lián)
D.要在我們各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部中反對官僚主義。
3.多項選擇題學校教育目的的結(jié)構(gòu)包括()。
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標
C.教學目標
D.教育要求
4.多項選擇題我國的高等教育分為()兩種辦學形式。
A.普通高等教育
B.成人高等教育
C.正規(guī)高等教育
D.非正規(guī)高等教育
最新試題
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象,因此,教學中直觀教學手段用得越多越好。()
題型:判斷題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。()
題型:判斷題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為()。
題型:多項選擇題
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
題型:判斷題
為避免重復(fù)學習內(nèi)容耗費時間,中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
題型:判斷題
正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。()
題型:判斷題
教育學作為研究人的科學,必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。()
題型:判斷題
在我們身邊,那些沒有接受過學校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
題型:判斷題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
題型:多項選擇題
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
題型:判斷題