A.要大搞經(jīng)濟建設(shè)
B.要加強抗美援朝的斗爭
C.要學(xué)習(xí)蘇聯(lián)
D.要在我們各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部中反對官僚主義。
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A.教育目的
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教育要求
A.普通高等教育
B.成人高等教育
C.正規(guī)高等教育
D.非正規(guī)高等教育
A.《教育法》
B.《義務(wù)教育法》
C.《基礎(chǔ)教育法》
D.《青少年兒童保護法》
A.成人高等教育
B.終身教育
C.職業(yè)教育
D.繼續(xù)教育
最新試題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。()
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象,因此,教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。()
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。()
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學(xué)教育發(fā)生的變化?()
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為()。
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后,可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。()
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有()。
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點是一個系列、多種分段,以下哪些選項符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實?()
教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。()