多項選擇題課程的一般結構在今年來發(fā)生了一些變化，對于這種變化的基本情況描述正確的是（）

A、趨向與統(tǒng)一
B、趨向與多元化
C、在統(tǒng)一基礎上增加靈活性
D、保持原有的基本結構
E、在多樣性基礎上增加調控


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1.多項選擇題在國內外，如下觀點比較接近課程本質的定義的是（）

A、課程是標準
B、課程是教育教學本身
C、課程是活動
D、課程是經驗
E、課程是知識

2.多項選擇題完整的教育目標應當包括（）

A、思維領域
B、身心發(fā)長領域
C、認知領域
D、情感領域
E、動作技能領域

3.多項選擇題當課程被認為是活動時，其特點在于（）

A、強調學習者是課程的主體，以及作為主體的能動性
B、強調以活動方式開展課程教育教學活動
C、強調以學習者的興趣、需要、能力、經驗為中介實施課程
D、從活動的完整性出發(fā)，突出課程的綜合性和整體性，反對過于詳細的分科
E、重視學習活動的水平、結構、方式，特別是學習者與課程各因素的關系

4.多項選擇題當課程被認為是經驗時，一般特點在于（）

A、課程體系是以科學邏輯組織的
B、課程往往是學習者角度出發(fā)和設計的
C、課程是與學習者個人經驗相聯(lián)系相結合的
D、強調學習者作為學習主體的
E、課程內容強調以間接經驗為主

5.多項選擇題我國傳統(tǒng)課程觀的兩大誤區(qū)（）

A、課程的開放無度
B、課程脫離學生的經驗，以外在于學生的方式出現(xiàn)
C、課程以嚴格的先期計劃的方式出現(xiàn)
D、課程過于強調聯(lián)系實際