A、始終保持有積極的生活目標(biāo)
B、建立良好的人際關(guān)系
C、善于傾訴和積極情緒的表達(dá)
D、學(xué)會(huì)總結(jié)和尋找快樂(lè)體驗(yàn)
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A、心率加快,血壓升高
B、腸胃失調(diào),容易疲勞
C、睡眠質(zhì)量高
D、皮膚功能失調(diào)
A、焦慮緊張迷惑和急躁
B、疲勞感,生氣和憎惡
C、厭煩和工作不滿情緒
D、注意力分散,缺乏自主性和創(chuàng)造性
A、目標(biāo)的設(shè)置
B、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程的管理
C、為測(cè)定與評(píng)價(jià)所取得的成果
D、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不擇手?jǐn)嗟倪^(guò)程
A、能力
B、科技
C、知識(shí)
D、核心
A、差異水平差異表現(xiàn)早晚差異
B、差異水平早晚差異
C、差異水平差異表現(xiàn)
D、差異表現(xiàn)早晚差異
最新試題
網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)又稱為()
由于人格具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性特征,因此人格研究者更注重()的作用
工作分析是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作,其直接結(jié)果是崗位說(shuō)明書,包括()和崗位規(guī)范
工作分析與崗位設(shè)置既有一定的區(qū)別,同時(shí)二者又()
人格的主要特征不包括?()
人格主要指人所具有的與他人相區(qū)別的獨(dú)特而穩(wěn)定的思維方式和()風(fēng)格
沖突具體可以分為()
潛能開(kāi)發(fā)的要素()
目標(biāo)管理又稱為成果管理,俗稱責(zé)任制,它是在泰勒的()的基礎(chǔ)上,形成的一套管理制度。
認(rèn)知能力測(cè)驗(yàn)由()個(gè)部分組成