A、加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)者的培訓(xùn)，提升其績(jī)效管理水平
B、績(jī)效考核不需要合適的工具
C、制定先進(jìn)合理的評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，能量化的指標(biāo)盡量量化
D、通過(guò)建立績(jī)效考核申訴機(jī)制來(lái)避免考核誤差
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A、工作設(shè)計(jì)改變了員工和工作的基本關(guān)系
B、提高員工工作績(jī)效
C、提高管理者的積極性
D、改變員工的工作態(tài)度
A、集線制
B、單線制
C、多線制
D、群線制
A、復(fù)雜性
B、正規(guī)性
C、集中化
D、集權(quán)化
A、單重領(lǐng)導(dǎo)
B、雙重領(lǐng)導(dǎo)
C、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)
D、直接領(lǐng)
A、實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略傳遞
B、明確崗位權(quán)責(zé)
C、完善工作相關(guān)制度和規(guī)定
D、實(shí)現(xiàn)權(quán)責(zé)分開(kāi)
最新試題
工作分析是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作，其直接結(jié)果是崗位說(shuō)明書(shū)，包括（）和崗位規(guī)范
編碼是指信息以相應(yīng)的（）或者其他形式表達(dá)出來(lái)的過(guò)程
邏輯能力體現(xiàn)在因果關(guān)聯(lián)邏輯、（）邏輯、演繹邏輯等
目標(biāo)管理的具體做法分哪幾個(gè)階段（）答案：
潛能開(kāi)發(fā)的要素（）
績(jī)效評(píng)價(jià)誤差的類型有哪些方面（）答案：AB
組織結(jié)構(gòu)必須隨著組織戰(zhàn)略的重大變化而調(diào)整。組織結(jié)構(gòu)可以從以下方面來(lái)衡量：（）
工作分析又稱（）分析或職務(wù)分析
以下哪項(xiàng)不是工作設(shè)計(jì)的基本目的？（）
網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)又稱為（）