A、單重領(lǐng)導(dǎo)
B、雙重領(lǐng)導(dǎo)
C、個人領(lǐng)導(dǎo)
D、直接領(lǐng)
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A、實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略傳遞
B、明確崗位權(quán)責(zé)
C、完善工作相關(guān)制度和規(guī)定
D、實(shí)現(xiàn)權(quán)責(zé)分開
A、管理者是指在組織中直接監(jiān)督和指導(dǎo)他人工作的人
B、管理者是具有職位和相應(yīng)權(quán)力的人
C、管理者是負(fù)有一定責(zé)任的人
D、管理者只要會管理就行,不需要技術(shù)
A、個人
B、環(huán)境
C、娛樂
D、遺傳
A、持久
B、控制
C、目標(biāo)
D、環(huán)境
A、價值取向
B、目標(biāo)取向
C、職責(zé)取向
D、職位取向
最新試題
價值觀是人們思想認(rèn)知的深層基礎(chǔ),它形成了人們的()觀和人生觀
人格的主要特征不包括?()
情緒是身體對行為成功的可能性乃至必然性,在生理反應(yīng)上的評價和體驗(yàn),包括()
目標(biāo)管理的具體做法分哪幾個階段()答案:
職業(yè)價值觀是人們在職業(yè)生活中表現(xiàn)出來的一種()
目標(biāo)管理又稱為成果管理,俗稱責(zé)任制,它是在泰勒的()的基礎(chǔ)上,形成的一套管理制度。
據(jù)國外研究結(jié)果,專業(yè)技術(shù)人員關(guān)注的前四個因素依次為:()
績效定量管理法采用了哪些評價方法()
專業(yè)技術(shù)人員的生活適應(yīng)能力應(yīng)該是這樣的?()
認(rèn)知能力測驗(yàn)由()個部分組成