從道德行為的發(fā)展來看，小學(xué)生的言行基本上是協(xié)調(diào)一致的，年齡越大，言行越一致。

小學(xué)生記憶特點表述正確的有（）

進入中學(xué)后同伴關(guān)系超過親子關(guān)系和師生關(guān)系，在中學(xué)生人際交往和學(xué)習(xí)、生活中變得越來越重要。

提倡并認同“自然教育思想”的學(xué)者有（）

中學(xué)生想象力得到進一步的發(fā)展，有研究表明，14歲至17歲是中學(xué)生想象力發(fā)展的頂峰期。

觀察法有利于對所要研究的問題進行廣泛而深入的研究，同時能保證所收集資料的真實性。

從青春期開始，子女就開始減少對父母的依賴，同時增加了反抗的情緒。

下列關(guān)于中學(xué)生體育鍛煉表述正確的是（）

中學(xué)生人格發(fā)展的特點描述正確的有（）

間隔強化比連續(xù)強化具有更持久的反應(yīng)率和更低的消退率。