多項(xiàng)選擇題以下哪些屬于影響學(xué)習(xí)的非智力因素()
A.興趣
B.動機(jī)
C.意志
D.習(xí)慣
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1.多項(xiàng)選擇題人格差異主要表現(xiàn)為()
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.動機(jī)
2.多項(xiàng)選擇題“天昏昏兮人郁郁”體現(xiàn)了()對心理的影響
A.先天因素
B.外部因素
C.環(huán)境因素
D.后天因素
3.多項(xiàng)選擇題下面那種現(xiàn)象反映了教師對學(xué)生心理發(fā)展的影響()
A.消極性格(如偏心、神經(jīng)質(zhì)等)的教師可能使學(xué)生自暴自棄、不求上進(jìn)
B.皮革馬力翁效應(yīng)
C.學(xué)高為師,身正為范
D.非正式團(tuán)體
4.多項(xiàng)選擇題在1550~1880年間,巴赫家族出現(xiàn)了大約60名音樂家。您認(rèn)為這顯示了()的影響。
A.遺傳
B.家庭環(huán)境
C.社會氛圍
D.學(xué)校教育
5.多項(xiàng)選擇題以下如此數(shù)值可用于表示相關(guān)系數(shù)()
A.0.05
B.1.05
C.-1.05
D.-0.05
最新試題
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效果比接受學(xué)習(xí)來的好。
題型:判斷題
對于避免失敗的學(xué)生應(yīng)安排競爭性小的環(huán)境,給予他們積極的反饋,避免失敗感,提高效能,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
題型:判斷題
動機(jī)最佳水平與任務(wù)的難度成正比。
題型:判斷題
為提高學(xué)習(xí)的效果,通常要求初期連續(xù)強(qiáng)化,中期固定比率強(qiáng)化,后期不定時(shí)距強(qiáng)化。
題型:判斷題
人的思想在頭腦中是以詞語而不是以命題或者概念來表征和記錄事物的。
題型:判斷題
建構(gòu)主義通常提倡()等教學(xué)模式。
題型:多項(xiàng)選擇題
小學(xué)生記憶特點(diǎn)表述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
從道德行為的發(fā)展來看,小學(xué)生的言行基本上是協(xié)調(diào)一致的,年齡越大,言行越一致。
題型:判斷題
中學(xué)生人格發(fā)展的特點(diǎn)描述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
認(rèn)知策略的特殊性表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題