關于中學生創(chuàng)造力發(fā)展特點論述正確的有（）

班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。

從道德行為的發(fā)展來看，小學生的言行基本上是協(xié)調(diào)一致的，年齡越大，言行越一致。

中學生人格發(fā)展的特點描述正確的有（）

提倡并認同“自然教育思想”的學者有（）

間隔強化比連續(xù)強化具有更持久的反應率和更低的消退率。

進入中學后同伴關系超過親子關系和師生關系，在中學生人際交往和學習、生活中變得越來越重要。

下列關于中學生情感表述正確的有（）

發(fā)現(xiàn)學習的效果比接受學習來的好。

建構主義通常提倡（）等教學模式。