A.中華文化是世界各民族文化的總和
B.文化發(fā)展必須繼承傳統(tǒng)、推陳出新
C.包容性是中華文化源遠流長的重要原因
D.發(fā)展民族文化必須面向世界、博采眾長
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A.是鉗制人們思想道德情感和價值取向的精神包
B.是一種惰性的力量和保守的因素
C.是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶
D.具有相對穩(wěn)定性
中國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)正逐漸得到世界各國的認可和重視,如美國、法國、加拿大等國都發(fā)行了中國生肖郵票,以慶祝中國農(nóng)歷新年;在巴西,有些人學中國人貼“福”字,以求新年好運。春節(jié)文化在世界的傳播()
①可以展現(xiàn)中華文化的魅力
②是我國綜合國力提升的體現(xiàn)
③有利于消除世界文化的差異
④能促進中華文化與世界文化的交流和融合
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
不同民族、不同國家對龍的形象存在不同的解讀,是因為()
A.不同民族、不同國家的文化不具有統(tǒng)一性
B.不同民族、不同國家,有不同的自然、社會環(huán)境,也有不同的文化環(huán)境
C.中華文化優(yōu)于其他民族文化
D.文化是民族的,文化又是世界的
A.龍的形象是中華文化的物質(zhì)載體
B.中華文化在世界上無與倫比
C.龍的形象屬于圖騰崇拜
D.龍的形象既是民族的又是世界的
A.讓世界了解中華文化,增強人們對中華文化的了解
B.實現(xiàn)中華文化在繼承中的創(chuàng)新發(fā)展
C.博采眾長,再現(xiàn)中華傳統(tǒng)儒家文化的輝煌
D.傳承中華傳統(tǒng)文化,確立儒家思想的國際主導地位
最新試題
增強文化自信需要廣大青少年的參與,試為廣大青少年提四條合理化建議。
結(jié)合材料一請從文化生活角度談談你對“讀書不僅僅是一種獲取知識的手段,更是一種享受,一種生活態(tài)度”這句話的理解。
結(jié)合材料說明屠呦呦獲得諾貝爾獎的文化意義。
增強文化自信需要廣大青少年的參與。請為廣大青少年提出合理化建議。
材料一蘊含了什么文化信息?
結(jié)合材料和哲學中“求索真理的歷程”的知識,說明如何認識生僻字上的爭議。
對于生僻字的爭議,你贊同哪一種觀點?請運用文化生活的有關知識闡明理由
結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶
結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶。
結(jié)合材料,運用對立統(tǒng)一的觀點分析“搏二兔,不得一兔”的價值選擇的正確性。